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Title:      ADAPTAÇÃO, AVALIAÇÃO E APLICAÇÃO DO MOBILE LEARNING ENGINE MOODLE (MLE – MOODLE) EM CURSO A DISTÂNCIA
Author(s):      Patric da Silva Ribeiro, Fábio Teixeira Franciscato, Patricia Mariotto Mozzaquatro, Roseclea Duarte Medina
ISBN:      978–972–8924–90-4
Editors:      José María Gutiérrez, Flavia Maria Santoro e Pedro Isaías
Year:      2009
Edition:      Single
Keywords:      MLE-Moodle, m-learning, dispositivos móveis, avaliação.
Type:      Full Paper
First Page:      131
Last Page:      138
Cover:      cover          
Full Contents:      click to dowload Download
Paper Abstract:      Tendo em vista a importância deste novo cenário educacional aberto, dinâmico e adaptável, permitindo que processos ocorram em qualquer tempo e lugar, de forma contínua, contextualizada e integrada ao cotidiano do aprendiz, esse artigo tem como principal objetivo apresentar e analisar os recursos oferecidos pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem Móvel (AVAM) - Mobile Learning Engine Moodle (MLE - Moodle), durante o curso sobre a Linguagem de Programação HTML aos acadêmicos do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas a Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), elencando as ferramentas e suas possibilidades de utilização. Aplicou-se a análise de questionários e observação, a fim de avaliar a utilização de dispositivos móveis no processo de ensino aprendizagem.
   

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